В 2015 г. проект 564786-EPP-1-2015-1-RU-EPPJMO-MODULE «Европейская идентичность сквозь призму политики Европейского Союза» (Identité européenne à travers la politique de l’Union Européenne (politique linguistique, d’affaires, d’immigration) – PolidEU), подготовленный на кафедре французской филологии, получил финансирование Европейского союза в рамках проекта Erasmus+ (Акция Jean Monnet). Период реализации проекта – 2015-2018 гг. |
Международное сотрудничество |
 |
-
В 2015 г. проект 564786-EPP-1-2015-1-RU-EPPJMO-MODULE «Европейская идентичность сквозь призму политики Европейского Союза» (Identité européenne à travers la politique de l’Union Européenne (politique linguistique, d’affaires, d’immigration) – PolidEU), подготовленный на кафедре французской филологии, получил финансирование Европейского союза в рамках проекта Erasmus+ (Акция Jean Monnet). Период реализации проекта – 2015-2018 гг.
Стратегические задачи проекта:
- ■ содействие повышению качества преподавания и научных исследований по тематике, связанной с ЕС, за счет продвижения передового опыта преподавания и изучения процесса европейской интеграции и аспектов функционирования Европейского Союза;
- ■ формирование у молодых специалистов глубоких знаний по тематике, связанной с Европейским Союзом, с целью повышения их конкурентоспособности в академической и профессиональной сфере и участия в создании гражданского общества;
- ■ развитие диалога между представителями научных кругов и представителями власти;
- ■ содействие развитию новых методов научного исследования и инновационных методик преподавания (мультидисциплинарное обучение, смешанное обучение, метод проектов);
- ■ содействие интеграции и диверсификации дисциплин, направленных на изучение аспектов функционирования ЕС в образовательных программах, предлагаемых российскими вузами.
Jean Monnet Module • Erasmus+ Programme
Цель проекта – совершенствование профессиональных компетенций студентов-лингвистов, специальность которых напрямую не связана с изучением Европейского Союза, за счет внедрения в их программу подготовки углубленного изучения аспектов функционирования ЕС и вопросов европейской идентичности.
Задачи проекта:
- ■ улучшение трудоустройства и карьерных перспектив выпускников, благодаря углубленному изучению аспектов функционирования ЕС в рамках профессионально-ориентированных дисциплин;
- ■ повышение мотивации к дальнейшему совершенствованию знаний о ЕС с целью формирования активной гражданской позиции;
- ■ формирование базовых знаний о ЕС у студентов, специальность которых непосредственно не связана с изучением аспектов его функционирования;
- ■ осознание важности общей идентичности и роли языка в процессе ее создания;
- ■ повышение интереса к проблемам, связанным с идентичностью;
- ■ развитие критического мышления, гражданской ответственности, толерантности и уважения к ценностям разных культур, понимания и взаимоуважения, умений работы в межкультурной среде;
- ■ осознание необходимости преодоления стереотипов и развитие компетенций, необходимых для адаптации к поликультурному пространству.